Buscan que escuelas de SLP garanticen entornos seguros dentro y fuera de las aulas
La iniciativa plantea incluir en la Ley de Educación medidas de protección física, emocional, social y digital para prevenir situaciones que puedan vulnerar a estudiantes.
La diputada Brisseire Sánchez López presentó una iniciativa para incorporar el concepto de “entorno seguro” a la Ley de Educación del Estado de San Luis Potosí, con el objetivo de fortalecer la protección de niñas, niños, adolescentes y jóvenes dentro de los espacios relacionados con su formación académica.
La propuesta define un entorno seguro como el conjunto de condiciones físicas, emocionales, sociales y digitales que deben existir en los espacios vinculados con la actividad educativa para garantizar protección, respeto, inclusión, accesibilidad, convivencia pacífica y desarrollo integral.
El planteamiento busca ampliar la visión de seguridad escolar, de manera que ésta no se limite a contar con instalaciones adecuadas o prevenir accidentes, sino que también contemple mecanismos para la prevención, detección temprana, atención, denuncia y seguimiento de situaciones que puedan vulnerar los derechos o la integridad de los estudiantes.
Sánchez López señaló que garantizar el derecho a la educación no consiste únicamente en asegurar que los alumnos tengan acceso y permanezcan en las escuelas, sino también en ofrecer condiciones adecuadas para aprender y desarrollarse con dignidad y bienestar.
La legisladora consideró que las condiciones en las que se desarrolla la vida escolar tienen un impacto directo en el aprendizaje y la convivencia, particularmente entre niñas, niños y adolescentes.
Con la incorporación de este concepto a la legislación estatal, las autoridades educativas contarían con una referencia para desarrollar políticas, programas y acciones dirigidas a prevenir cualquier tipo de violencia y generar espacios escolares protectores, inclusivos y respetuosos de los derechos humanos.
La iniciativa también contempla que la protección abarque los entornos digitales relacionados con la actividad educativa, un ámbito que ha adquirido mayor relevancia por el uso cotidiano de dispositivos electrónicos y plataformas digitales entre estudiantes.
La propuesta fue turnada a la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado para su análisis y eventual dictamen. Por ahora, se trata de una iniciativa y las modificaciones todavía no forman parte de la legislación vigente.
