UASLP conmemora 30 años de la Facultad de Enfermería y Nutrición con una mirada a su historia y evolución

La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), a través de la Facultad de Enfermería y Nutrición (FEN), conmemora tres décadas de esta entidad académica y más de un siglo de trayectoria en la formación de profesionales de la salud, con una exhibición de fotografías, documentos, uniformes, insignias, instrumentos y otros objetos que forman parte de su historia y que permitirán preservar la memoria de las generaciones que han contribuido a su desarrollo.

El director de la FEN, MCE. Luis Antonio Martínez Gurrión, destacó que los 30 años como Facultad representan una etapa de consolidación que tiene como antecedente una amplia trayectoria en la formación de personal de salud. “Ha sido un gran esfuerzo, porque realmente somos 30 años donde subimos de rango como Facultad, pero tenemos más de 100 años formando personal de la salud”, señaló.

La exhibición busca recuperar y compartir parte de esta historia mediante la participación de egresados, familiares y comunidad universitaria, quienes pueden aportar materiales relacionados con la trayectoria de la institución.

El académico explicó que los antecedentes de esta formación se remontan a la preparación de parteras y posteriormente a la enseñanza de enfermería, proceso que permitió consolidar una comunidad académica con amplia experiencia.

Uno de los momentos relevantes en esta evolución fue la incorporación de la Licenciatura en Enfermería en 1982. A partir de entonces, la formación profesional continuó con procesos de actualización y evaluación que contribuyeron al fortalecimiento académico de la carrera.

Martínez Gurrión resaltó también el crecimiento de la investigación y la participación de docentes en proyectos que han dado visibilidad a la enfermería universitaria. “Somos un semillero realmente de investigadores”, afirmó, al destacar que docentes investigadoras de la Facultad han recibido en cuatro ocasiones el Premio Nacional de Enfermería.

La transformación académica también ha estado acompañada por la incorporación de nuevas herramientas para la enseñanza. El director explicó que la Facultad ha transitado del uso de maniquíes para la práctica clínica hacia tecnologías de realidad virtual y una sala 3D, con el propósito de ampliar las posibilidades de aprendizaje de las y los estudiantes.

“Ahora vamos a irnos a lo virtual, a los lentes 3D para que empiecen a practicar los alumnos sin perder esa calidad humana que nos caracteriza”, señaló.

En este sentido, subrayó que la tecnología debe complementar, y no sustituir, el componente humano de la profesión. “Cualquiera puede aprender, pero ese don que se tiene para ser enfermero o enfermera tiene que ser el trato, la empatía con el otro, el interés por el otro”, expresó.

Con tres décadas como Facultad, la FEN mantiene el compromiso de fortalecer la formación de profesionales de la salud mediante la innovación académica, la investigación y el uso de nuevas tecnologías, sin perder de vista uno de los principios fundamentales de la enfermería: el cuidado humano.