Buscan Tipificar la Violencia y el Acoso Escolar en la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia

Con el objetivo de proteger y garantizar el derecho a una educación segura y libre de violencia, la diputada Roxanna Hernández Ramírez presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Estado de San Luis Potosí, a fin de incorporar de manera expresa los conceptos de violencia escolar y acoso escolar.

La propuesta plantea incluir la violencia escolar como toda agresión que ocurre dentro del entorno de las instituciones educativas, y que puede manifestarse de forma verbal, física, psicológica, patrimonial, cibernética y sexual, ejercida por cualquiera de los integrantes de la comunidad escolar.

Asimismo, se define el acoso escolar como una forma específica de violencia que se presenta de manera reiterada, a través de conductas como burlas, amenazas, intimidaciones, agresiones físicas y psicológicas, aislamiento sistemático e insultos, las cuales generan afectaciones prolongadas en las víctimas, tanto dentro como fuera de los planteles educativos, incluyendo el uso de medios tecnológicos.

La iniciativa señala que en estos casos existe un abuso de poder, generalmente ejercido por un agresor o un grupo contra una víctima en situación de indefensión, quien no puede salir por sí misma de dicha condición. Este tipo de violencia provoca maltrato, humillación o temor fundado de sufrir un daño grave, y se perpetúa por la omisión, pasividad o falta de intervención de quienes presencian estas conductas.

Finalmente, la propuesta busca homologar el concepto de acoso escolar con el establecido en la Ley de Prevención y Seguridad Escolar del Estado de San Luis Potosí, con el propósito de brindar mayor certeza jurídica y fortalecer los mecanismos de prevención, atención y sanción de la violencia en el ámbito educativo.